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数学团队立足学情,在变与不变中调整课堂,同课异构;听班制研究团队着力研究教师课堂即时点评对学生语言表达的促进作用。

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    在制作图画书的过程中,家长和孩子们各显神通,所制作的图书精彩纷呈,形式新颖独特:有的制作了自己的生活故事;有的想象绘制了形象生动的图画故事;有的将经典的童话故事进行了重新演绎;有的编制了丰富的知识类图书……孩子们依据自己的生活经验和对事物的理解来想象设计画面,并在家长的帮助下丰富图书内容,附上文字说明,图文并茂,亲子合作完成,充分体验亲子创作图书的乐趣。

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    (责编:周雅倩;责审:陈曦)

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    副书记马昕认为作为教育工作者,应该更加深入的学习马克思主义,并用来指导自己的工作和学习,履行好时代赋予我们的重任,尽自己最大的努力办好家门口的好学校;办公室主任郭咏梅表示,总书记带领我们重温马克思主义,就是为了永葆“为人民服务”的初心,砥砺前行,让马克思主义真理在新时代中国特色社会主义建设中永放光辉;团队干部章梦则表示,作为一名青年教师,要发挥青年人特有的热情,积极主动投身教育改革和实践,必须断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、创造性地干事,高质量地工作,谱写新时代的青春篇章……会后,夏书记还通过支部微信群向大家推送了“图解:习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话的16个金句”。...

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    ”如今,这头狮子已经来了,正在展现他惊人的爆发力。...

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    在谷歌,同学们还看到了不少高科技产品,也感受到它们为生活带来的不同:使用Google Earth找到西南位育中学俯视图,带上Google cardboard体验VR,观察各楼层都有云打印机Cloud Printing。...

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    “关于学生你关心的是什么?”陈教授从这个设问开始,引发班主任们对育人目标的深层思考。...

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    “家长、教师和儿童同伴,你认为影响儿童发展的三大要素依次是哪三个呢?”俞老师这个问题一出现,就引发了现场的热议,大家议论纷纷,各有各的见解。...

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    自助餐当天,保育员根据场地要求,将货自助餐的场景就布置好,老师也在地面上用箭头做标志,提示孩子们就餐的位子。...

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    不少家长们在听课后主动与老师沟通交流,有的满脸笑容地说:“我家孩子的课堂表现比一年级进步了不少!”有的对于此类活动很是支持,说:“现在的小学课堂已经变成了这样,与我们小时候的截然不同,果然教育教学也是要与时俱进的!希望以后还能有这样走进课堂的机会。...

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    瞧!家长们各显神通,有俏皮可爱小兔朱迪、有美丽动人的安娜公主、爸爸们还冒着酷暑,扮演着强壮的绿巨人、威风的钢铁侠和美国队长,圆了孩子们的英雄梦。...

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    本次活动结合家长进厨房活动,向家长介绍我园营养工作开展的情况,实地参观营养室,体验点心制作流程,对幼儿园保育工作加深理解。...

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    在如此美丽的大自然风光下,每个班级的老师都帮小朋友们拍照留念。...

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    博物馆目前收藏了从晚清至今公安(警察)题材的中外藏品两万余件,其中国家一级文物49件(套)。...

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    之后,记者一行又走进乌南未来厨房,并现场和教室中机器人进行对话。...

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    学校领导们一直关注着学生的成长,谢校长巧妙地新说了“竹篮打水一场空”,表达了对同学们以耐心、恒心读好书的希冀:阅读好书一时半会可能无法完全理解它,也记不住什么内容,但是只要用心去阅读了,书就会自然而然,不知不觉地净化读者的心灵。...

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    为了让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,长二小学一年级组邀请了部分家长参加“童心向党齐声唱”的庆祝六一活动,以此达到家校共育的目标。...

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    最后,让幼儿自己在优美的背景音乐中过一个拥抱节时,听到了这样的声音“上次是我不对,我不该抢你的玩具,你能原谅我吗?”“当然原谅你了,我们还是好朋友呀!”说完,他们又紧紧地拥抱在一起。...

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    当周围有同学受外伤的时候,如何进行紧急包扎;如果有同学被食物噎住,如何使用海姆立克腹部冲击法进行急救;如果有同学晕厥时,如何进行抢救等方法。...